家有三寶

【防疫在家day66】

【防疫在家day38】
今天一早先帶他們跟著youtube做瑜珈，是遊戲的那種，他們覺得好玩（妹妹比較喜歡，哥哥是跟著妹妹一起），至少有讓他們稍微動一下！不然整天一直怕吵到樓下，都不能跑跳！

【玩美術】-豌豆三兄弟

今日晚餐：

半條地瓜

半條紅蘿蔔

#飯糰（4y3m)
#妹妹(2y8m)
#弟弟(4m)

1️⃣與主題相關
這個月因為要辦聚會，媽媽一直都在想要做些什麼。我們的活動地點在大有生態公園，本來我想介紹那邊的梯田景觀，但上網查資料覺得資料沒有很多，還帶著孩子一直去場勘兼玩，把附近的解說牌都拍照了，不過最後沒有使用！剛好後來收到隱藏版教材，於是就想說活動以自製黏土、認識夜行動物及野餐為主題！

2️⃣帶孩子參與 &3️⃣有學習到新知

媽媽因為幾乎每週都會帶孩子去現場看看環境，想想要做些什麼，於是在陪媽媽場勘時，邊走就邊跟妹妹介紹大有生態公園的梯田區，雖然孩子沒什麼興趣，只想跑跑，溜滑梯，但我想可能還是都有吸收吧（V說蒙特梭利說0-6歲是吸收性心智）。

🍎環境介紹：百年前，大檜溪梯田是虎頭山生態系統的交會帶，後來農業沒落後，這邊荒廢蠻久（從google map街景有看到以前就是一大片有樹林的地），市政府營造梯田地景，利用工程的方式重現梯田地景（目前水梯田還有在耕作的有貢寮水梯田及花蓮豐濱石梯坪水梯田，貢寮水梯田有一些活動可以體驗）

🍎自製黏土
材料：麵粉2杯、鹽1/2杯、塔塔粉2大匙、食用油2大匙、水2杯、食用色素適量
步驟：將粉類放進鍋裡混合（這部分由妹妹來操作），然後把水、食用油及食用色素加入鍋內，開火邊攪拌（媽媽來操作）！攪拌到成團後取出放涼，即是黏土！

🍎在大自然的世界裡，有些動物在白天出來活動，有些動物晚上出來活動，會在晚上出來活動的動物，有可能是他們的食物是晚上出來活動，以他們為食物的小型貓科動物為了填飽肚子被迫跟著晚上活動，像石虎、雲豹等，或是體型比較小防衛弱的動物，需要在夜晚視線不佳時出來，較不易被捕食，像老鼠，也有怕被太陽曬，像蛙類！帶孩子一起動腦想想有哪些夜行動物，一起來試著用黏土做出來，飯糰說蛇，所所以一起做了蛇，媽媽說了刺蝟，就一起做了刺蝟！接著拿出隱藏版教材來搓一搓，找一找夜行動物！

🍎野餐則是大家各自準備餐點，媽媽用小v做了杯子雞蛋糕，其他媽媽們很強，有滷味、茶葉蛋、豆漿、及蛋捲等等，孩子們吃的很開心！

4️⃣閱讀延伸

1. Night animals：這本書是原本家裡有的，之前有念過，內容滿詼諧幽默的，主要說夜間動物負鼠覺得有動物在追他，狼也說有東西追他，很害怕，好笑的是熊也一副很害怕的說有巨大的東西追他，其他動物們都抱在一起說有什麼動物會比熊大，最後一個帳篷裡的人拿出手電筒照到這些動物，大家一起喊run，整個很爆笑！
2. 大自然的夜晚：這是為了帶這個主題去圖書館借的，一頁白天的樣子，下一頁就是夜晚的樣子，讓孩子們知道晚上其實也很熱鬧呀，介紹蠻多地方的白天及夜晚的場景，覺得是蠻不錯的書，只是可惜當天活動時，孩子們只想玩黏土，我就沒有講這本書了！

P.s哥哥因為上學，當天沒有參加到，但事前準備都有參與，媽媽實在無法一打三的帶出來，沒有幫他請假

梯田生態公園

認識雙十節
#飯糰（4y2m）
#妹妹（2y5m）

1️⃣與主題相關
十月份除了中秋節還有雙十節，中秋節已經有帶著孩子認識中秋節相關資訊，剛好飯糰學校也有講到雙十節，就帶著孩子一起來認識雙十節！

2️⃣讓孩子學習到新知
先介紹雙十節是每年的10月10日，因為2個十，所以又叫做雙十節，主要是慶祝中華民國的成立，在這一天，早上會有在總統府前的升旗典禮、閱兵表演、晚上會施放煙火來慶祝！

至於國慶日的由來是因爲國父孫中山先生武昌起義成功推翻滿清政府（說到這個時，孩子很沒興趣，可能媽媽不太會講故事吧），成立中華民國後，訂了武昌起義那天為國慶日！

3️⃣ 帶孩子參與
帶著孩子一起畫煙火，要畫之前，讓他們回憶去年去北海道親眼目睹的煙火（居然都忘記了，重看影片哥哥才好像有點記得），讓他們畫煙火！

煙火畫的方式：
我選了黑色的書面紙，先讓孩子練習畫建築物當前景，學習三角形長方形正方形等各種形狀去組合成建築物，然後讓他們練習剪刀的用法，將厚紙剪成一條一條，但不剪斷，剪好後，圈起來用橡皮筋固定，讓他們沾水彩來畫上去！成品看起來滿不錯，孩子也很有成就感！

4️⃣閱讀延伸
接著讓孩子認識國旗，本來想要帶著再做國旗的活動，但三寶一直是我抱著，無法邊抱邊再做（但我有一些想法，想說可以之後再做了），中華民國國旗是三個顏色，青天白日滿地紅，然後還讓孩子一併認識我們去過的國家的國旗，有日本、馬來西亞、泰國，介紹日本時也一併介紹日本的相關地理、傳統服飾等等！媽媽還有買國旗的貼紙，只是還沒拿出來給他們貼，想說多認識一些國家國旗後再來貼！

讓他們用剪刀剪

主題：認識烘培器具及製作地瓜圓
#2y5m（姊姊）

1️⃣與主題相關
因為媽媽還在娘家（要封肚，需要好好休養，不然回去沒人幫忙呀），一週看大寶二寶一次，這次因為爺爺奶奶出遊，二寶來跟媽媽及弟弟一起住一週，有時間好好帶她做一些活動（感謝娘家媽媽幫忙顧小寶）！剛好買的小v鬆餅機到貨，帶著二寶一起做地瓜圓！

2️⃣帶孩子參與及3️⃣讓孩子學習到新知
要動手操作前，先跟孩子介紹一些基本烘培器具（有些去蒙式教室有用過），像是打蛋器、橡皮刮刀、刮刀、烤箱、鬆餅機、電子秤等。同時進行安全教育，讓他知道烤箱在使用時會燙，摸了會燙到，鬆餅機也是，鐵盤的地方不能摸，由媽媽來操作！其實還有做優格餅，但是失敗了，就沒有放上來，媽媽蛋白打的不夠！

接著，跟姐姐介紹今天的主角地瓜，讓她摸一摸地瓜，她覺得髒，想要洗手，跟她說明因為地瓜長在土裡，所以表面有泥土，會髒髒的！我們吃的部位是地瓜的根，和之前種的綠豆的根長得不一樣！然後由媽媽削皮，放進電鍋蒸熟！用電子秤量樹薯粉重量，放上容器後要先按歸零，再倒樹薯粉！接著讓姊姊自己把地瓜壓泥，媽媽分次加入樹薯粉，用橡皮刮刀拌勻，最後成一團再給姐姐來撮一撮成圓，姊姊把他當成黏土，用刮刀切時有時大有時小，媽媽沒有制止，就讓他自己來，然後最後再由媽媽用鬆餅機烤！

4️⃣閱讀延伸
利用烤出來的地瓜圓，讓姊姊學數數，剛好這週上課老師有教到數數，繪本為「月亮微笑了」，帶著孩子一起從1數到10！藉著地瓜圓再複習一下數數，數完烤出來的地瓜圓後，她自己吃掉一個，又分給外婆跟阿姨還有媽媽，再請她數數看剩下幾個，每次一烤完，就和她一起數（等下一盤烤的時間），她玩的很開心，也吃的很開心！

#年齡：4y & 2y5m


1.與主題相關：

弟弟的預產期是7/26，媽媽從7月中就先回娘家待產，兩個孩子看不到媽媽，有想念媽媽，姐姐甚至還一直問說弟弟到底什麼時候要出來呀（2歲多的童言童語，可能覺得弟弟出來後，媽媽就可以陪她吧）！之前有帶哥哥看一些繪本，哥哥會一直問說弟弟是從哪裡生出來的，有跟他解釋過，但孩子還不是那麼的明白，會不停的問，所以想說藉著弟弟的出生，再讓孩子了解一下生產的過程到底是如何（因為在坐月子中，只能利用每週一次看到孩子的短暫時間）

2.帶孩子參與及3.讓孩子學習到新知：

除了讓孩子看超音波的照片（這個之前有讓孩子看過），把每個孩子出生時，在產房的照片影片拿出來讓孩子看，孩子很興奮的一直問那是他嗎？也看到媽媽痛苦的表情，同時也明確的跟孩子說因為都是自然產，所以是從產道出來的，剖腹產才是從肚子抱出來（重新再複習一下「媽媽我從哪裡來」的內容）

胎盤：提供媽媽跟弟弟進行物質交換的暫時性器官，生產完會跟著一起出來
臍帶：主要功能是血液運輸，雖然和弟弟相連，但不是弟弟的肚臍連到媽媽的肚臍喔！
自然產時，寶寶是從頭先出來（上個月點點名看海洋哺乳動物，鯨魚是從尾巴先出來）

然後生產完後，因為要在月子中心及娘家坐月子，大寶二寶沒辦法每天看到媽媽，一直問為什麼要做月子，跟孩子解釋因為媽媽花費很多力氣以及懷孕時整個生理變化，比如胎盤會分泌鬆弛素，全身韌帶都會比較鬆，所以生完弟弟半年內不要提重物，不能抱起姐姐，但想要媽媽抱時，媽媽坐著時可以抱抱（姐姐都會一直討抱，所以跟她解釋不能抱起來的原因），生產完後要好好的休息坐月子，剛好姐姐一直摸著媽媽的肚子問肚子裡還有弟弟嗎（可能看媽媽肚子還大大的吧＞＜），媽媽只能說弟弟已經出來了，現在媽媽肚子很鬆，需要好好休息才能恢復，所以要去月子中心好好休息恢復體力後才能好好照顧你們！

4活動及閱讀延伸
將三個寶貝剛出生照片放一起，讓哥哥跟妹妹猜猜看自己是哪一個，讓他們看有像嗎，因為他們每一個人都是遺傳自爸爸跟媽媽的一部分，兄弟姊妹間會有一些相像有一些不同，都是由DNA決定，然後用得寶積木分成爸爸的跟媽媽的，從爸爸那邊拿一半，媽媽那邊拿一半組成哥哥，妹妹也是一樣，拿到爸爸的一半可能有些是和哥哥一樣的，有些和媽媽的一樣，所以兄妹會長的像，有一些不同就是兩人不同處，孩子似乎有點了解！

弟弟出生第11天，奶量增加到80ml，昨天護理師才說增加到70ml，今天就又增加，增加的速度還真快！臍帶還沒掉，昨日說有滲液，屁股肛門處有點尿布疹！

我自己擠奶的奶量4小時約有90ml，今日護理師還建議可以3小時擠一次，增加奶量，但我並不想，想說供需平衡即可！

#弟弟紀錄

#年齡：3y10M &2y3m

1.與主題相關
利用連假期間爸爸帶全家到花蓮旅行，把握一家四口的時光（之後就變五口了，可能要一段時間才能出遊）。帶著孩子去的點不多，去了七星潭、清水斷崖、太魯閣九曲洞及海洋公園！

2.帶孩子參與& 3.讓孩子獲得新知
🚙七星潭
讓孩子自己走到海邊，發現七星潭的海邊沙子是較大顆粒的小石頭，不是細沙，趁機跟孩子解釋了沙岸岩岸分別，七星潭鋪著大大小小礫石，屬於陡降型海灘，有危險性，有跟孩子說明，讓孩子坐在礫石上，聽海浪的聲音，摸摸石頭！
🚙九曲洞步道
沿路看到很多地質變化，但孩子還小，還聽不太懂，讓他們摸摸看，然後看旁邊的峽谷，解釋這是由立霧溪往下切力量造成的，走到九曲蟠龍處，感受到風非常大，因為正好位在兩隧道相接的透空處。

🚙重點行程在遠雄海洋公園（連續去了3天）

🐬海星海蔘觸摸區
之前去屏東海生館時，觸摸區的工作人員有特別說要摸之前要先把手洗乾淨，不然手上的防曬產品或一些護手霜等等會造成這些生物死亡，所以這次再跟孩子們做提醒，一起把手洗乾淨再去摸！哥哥敢摸摸看，妹妹則是不敢摸！摸的過程有提醒孩子，水中生物可以輕輕摸，不能拿離開水面，不然牠們會死掉（結果第二次去，有一個大孩子一直把海星拿起來，媽媽忍不住的直接跟那大小孩說要放在水裡），其實在跟那個大小孩說的時候，也是在教自己的孩子（不然我看哥哥也想學人家把海星拿起來）

🐬海獅
之前去海生館看過海豹，這次則是海獅，表演中有講解到海獅海豹的分別，海獅有外露的小耳朵，海豹則沒有！海獅的牙齒是黑色的（剛出生是白色，後來會有菌來保護牙齒），上排18顆牙，下排16顆牙！

🐬海豚表演
海豚跟鯨魚都屬於鯨目，其中有一個表演是宣揚保護海洋，有人把塑膠瓶丟海裡，海豚吃了照x光檢查，這個部分，兩個孩子都好擔心海豚，一直問海豚死掉了嗎，後來有在跟他們解釋，現場的海豚沒事，沒有吃到塑膠瓶，但我們不能亂丟，萬一真的吃到了，海豚會死掉！另一個表演是海豚玩潑水，我們剛好坐第一排，孩子褲子有一點點濕，所以印象深刻，知道海豚的尾巴很有力！尾巴是讓海豚前進的動力，而兩側的胸鰭是控制方向及轉彎！

🐬海牛
孩子一直問海牛吃什麼，剛好有飼育員在餵食，就請孩子自己觀察，看到海牛是吃海草，然後海牛的尾巴是圓的，和海豚不一樣！

4.閱讀延伸
旅行結束後，把家裡有關海洋生物的書整理，與孩子共讀，讓孩子知道海獅、海牛、海豚、鯨魚都屬於哺乳類動物，而不是魚類，書中還提到鯨豚類出生時，先出來的是尾巴（我們是頭先出來），主要是避免一出生在海裡頭吸到海水窒息！（這讓媽媽也跟著一起學習到），然後usbrone 的書還有各種動物尺寸的比較，讓孩子知道海豚跟鯨魚的大小差異等！鯊魚這次沒有看到，但藉由書籍，讓孩子知道鯊魚是魚類，和鯨魚海豚是不一樣的！

#飯糰
#妹妹

在太魯閣時，路邊停車看日環食（花蓮是偏食）

#飯糰
#妹妹

年齡：3y10m & 2y2m

1️⃣主題：這是一家四口第一次露營，記得飯糰七個月大時，曾帶他露營過，但他對第一次露營完全沒印象，加上看到一些關於露營的書，就一直說想要露營，剛好有朋友揪，就一起去露營！

2️⃣帶孩子參與3️⃣孩子學習到新知

在行前拿出與露營相關的書與孩子一起共讀，小雞去露營是孩子在學校就看過的，改成讓飯糰講給媽媽聽，重點都有提到，飯糰記得小雞迷路，孩子無形中的記性真的還蠻好的！My first camper van則是從小就看過的書，藉由這本讓孩子知道露營的方式，有的是睡帳篷，有的則是睡露營車；We're going camping則讓孩子了解露營時要準備什麼，吃什麼，睡覺需要什麼物品！

實際在營區時，兩個孩子不到9點就說要睡覺！結果是在帳篷裡玩了起來！
隔天早上，飯糰是第一個起床，因為太想要玩，不到六點就醒，媽媽陪他去上廁所時，遇到營主，還跟營主說小鳥唱歌叫我起床，在山區的寧靜，顯得蟬叫聲及鳥叫聲特別的明顯，這是都市孩子難得的體驗！

在營區撿樹葉，因為撿樹葉，讓媽媽突然有個靈感，就把地上撿的樹葉帶回來，讓孩子們一起動手做第一次露營的紀念品（對妹妹來說是第一次，哥哥則是第二次）。

我們先做了樹葉拓印，做樹葉拓印之前，先讓他們觀察樹葉的形狀以及葉脈的走向，介紹葉子有橢圓型，心型，楓葉的形狀，高山上的針葉等等，再開始進行拓印，但因為是枯掉的樹葉，拓印沒那麼好做，媽媽想到來做葉脈標本，除了營區撿回來的樹葉，還在上學途中撿一些樹葉，用肥皂水去煮葉子，再用牙刷把葉肉刷掉，結果沒有想像中的容易（因為氫氧化鈉有危險性，用肥皂比較安全但就是濃度控制以及煮的時間需要比較久），有些樹葉不適合做葉脈標本，上學路上撿的都不行！最後成功了2片！再讓孩子觀察葉脈標本上的葉脈（媽媽沒有刷的很乾淨，因為煮的還不夠），觀察完，再用點點筆上色，最後幫他護貝就可以是獨一無二的紀念品！

4️⃣閱讀延伸
♦️I am a leaf
♦️I can name 50 trees today

因為做了樹葉的一些活動，延伸閱讀關於樹葉的書，葉子的形狀等等與葉子相關的知識！路上撿的樹葉，媽媽不知道是什麼樹，葉脈標本成功的是玉蘭，我們在營區撿的就是玉蘭的葉子，枯掉的玉蘭葉，摸起來仍有一面有絨毛感！

左邊就是玉蘭樹，我們就是撿這些樹葉！地上還有很多枯掉的！

#寶寶愛讀書

書籍：台灣動物來唱歌
語言：台語
年齡：3y9m& 2y2m

這本書附了台語生態影片及8首台語童謠，繪本內頁歌謠用的是台語詞彙（媽媽其實如果不是用聽的，有點看不懂），歌曲還滿好聽的，妹妹邊聽就邊跟著哼！生態影片很不錯，拍的很清楚，讓孩子用台語來學習台灣的生態，唯一自己覺得美中不足是沒有對照的中文或英文，像裡面提到的昆蟲，媽媽自己都有點不知道中文是什麼！

#飯糰
#妹妹

#寶寶愛讀書


書籍：Frozen 1& 2
語言：英文
年齡：3y9m

之前飯糰看了frozen 後，就很喜歡，妹妹也跟著一起，兩人常常說要看Elsa ，買了kidsread這套書，本以為他們會喜歡，但可能難度比較高，他們兄妹倆點讀其實聽不太懂，加上是朗讀版本，不怎麼吸引他們，剛好看到Yi Ching分享的，今天抽一些時間把2集都加工加上電影歌曲，果然，孩子比較願意聽故事及聽音樂！

#飯糰

#寶寶愛讀書


書籍：四國字典
年齡：2y1m

這本四國字典其實買滿久了，當初想說媽媽自己也可以使用，而且工具書類本來就沒想過要拿來看完！只是沒想到小小孩很喜歡玩，自己會一直點，除了字以外，很愛點音效，點到日文韓文，還會自己說，這我聽不懂！這本字典就跟風車的台語點讀圖鑑一樣，是妹妹喜歡的，反而3歲9個月的哥哥，不會拿字典來點（可能覺得無聊吧）！

發現小小孩會自己重複一直點同一個字，然後聽，再點，這也是一種學習的方式，蠻適合小小孩，可以玩中學！

#妹妹

年齡：3y9m & 2y1m

去年母親節也和孩子一起做了康乃馨送給奶奶及外婆，今年也正在想要做些什麼活動！想好活動後，也在想有哪些繪本可以一起共讀，所以我們這個主題不是一天完成，分了幾天去完成！

💡共讀繪本：母親節、My mum、媽媽我從哪裡來

母親節：書中介紹了英國、美國等各國家母親節是什麼時候，還有為什麼母親節的花是康乃馨。書中說明安娜於1907年開始舉辦慶祝活動，申請將母親節定為法定節日。1913年美國國會確定每年5月的第二個星期日（安娜的母親的逝世日）作為法定的母親節。安娜母親生前最愛的花朵是康乃馨，也就成了母親節的象徵。

媽媽，我從哪裡來：介紹了爸爸的精子與媽媽的卵子手牽手變成好朋友後，成為受精卵，開始發育成胎兒！也介紹了單胞胎、雙胞胎、三胞胎及多胞胎，以及男女生不同的地方，要保護自己的隱私，不可以給人觸碰或是看！

💡孩子的反應：在看母親節一書時，其實內容因為比較像在講述歷史，孩子很明顯的覺得無趣，再講其他國家時，中間要不停的反問他，那台灣的母親節是什麼時候，才能讓他有點反應，而妹妹則是直接跑走！看「媽媽，我從哪裡來」時，兩個孩子明顯的專注許多，邊看邊跟他們說，你們是單胞胎，並拿出他們各自的超音波圖讓他們看（在看哥哥的圖時，妹妹則一直問那我呢，看妹妹的時，換哥哥問自己的照片呢），講到隱私時，再次提醒兄妹倆不能讓人碰觸的地方（之前共讀男生小雞雞及我的小雞雞都有提過）！

💡活動：
參考網路https://tw.toybrains.com/blog/mothers-day-craft-for-kids，再加上自己想的，做成了兩款不同的卡片，一個送奶奶，一個送外婆，基礎都是孩子們的手腳印去加以運用！妹妹很喜歡，還捨不得送奶奶、外婆，一直要自己拿著！

#飯糰
#妹妹

#小小孩過生活

主題：做三色蛋

材料：雞蛋4顆、皮蛋、鹹蛋各2顆（若怕太鹹，雞蛋可以增加一顆，但我們最後雞蛋也是用5顆，因為妹妹把1.5顆蛋弄在桌上），所有的蛋我都先用清水清洗過再讓孩子剝，因為雞蛋表面會有沙門氏菌，小小孩剝的過程很難預料是否會放嘴巴，清洗後再讓她剝，比較安全！

步驟：
1.雞蛋分成2鍋，一鍋4顆蛋白加1顆蛋黃，一鍋3顆蛋黃（準備放在最上層）———＞但我們的蛋黃液沒有分的很好，然後也沒有3顆蛋黃！
2.皮蛋、鹹蛋剝完殼，切割後，在容器內交錯排列！
3.將4顆蛋白及1顆蛋黃液倒入容器內（容器內鋪上烘培紙，較易脫模），電鍋外鍋1杯水，插上筷子讓鍋蓋不緊密，跳起後，再將蛋黃液倒入，外鍋2/3杯水，跳起後，取出放涼！

實際情況：
皮蛋讓妹妹自己剝，剝的很順利，但鹹蛋讓小小孩剝，有點難度，後來妹妹不要剝鹹蛋（因為一直黏住，由媽媽代勞），然後，打雞蛋，雖然有過經驗，但還在練習中，第一顆很順利，第二顆就太大力的讓蛋在桌上破了（經過上次蛋液倒出來，媽媽這次很平淡的請她幫忙收拾，收拾完後再繼續打後面的蛋），過程中，經歷了2次收拾蛋液（因為打破了2顆蛋呀），最後又再補一顆雞蛋！放入電鍋蒸的時候，讓孩子自己拿抹布擦桌子，以及擦地板，學習收拾！

#妹妹
#2y1m